鄭建國(guó)鄭重的掏出一張紙，在上面寫(xiě)了密密麻麻的字，陳大嬸看了并說(shuō)到:“這是什么啊，大嬸我不識(shí)字”，“大嬸這是我的保證書(shū)，是我向你保證我會(huì)改變的一個(gè)契約，下面紅色的字是我用血發(fā)的誓”；“沒(méi)那么嚴(yán)重吧，大嬸我知道你改變了，沒(méi)必要發(fā)這么重的誓”，說(shuō)罷并伸出手去搶那張紙，只不過(guò)被鄭建國(guó)躲開(kāi)了去，當(dāng)著大嬸的面迅速地簽下保證書(shū)了。
“大嬸我要重新回到課堂學(xué)習(xí)，不再搗亂了，我會(huì)去先生那道歉的”，說(shuō)罷，便拿起另外一張紙前往先生家。
先生家過(guò)的算是比較寒酸，就一間茅屋，前面用籬笆所圍成一小塊地方作為一個(gè)小院子，只留一個(gè)門，與諸葛亮的茅屋相似。老師在里面睡著午覺(jué)，而鄭建國(guó)學(xué)著廉頗一樣身上背著荊棘，手上拿著道歉書(shū)就一直舉著，一直等到老師睡醒，老師走出房門想著散散步清醒一下，走出房門后愣住了，看到鄭建國(guó)跪著，身上流著血，手中舉著道歉書(shū)，全身都在顫抖著，連忙去攙扶著，鄭建國(guó)已經(jīng)在烈日下跪了倆個(gè)小時(shí)，用最后僅存的意識(shí)對(duì)著先生致歉。先生把鄭建國(guó)抱入屋中，用薄扇給鄭建國(guó)降降溫，等了一炷香的時(shí)間，鄭建國(guó)緩緩醒來(lái)，用微弱地語(yǔ)氣說(shuō)到:“先生，你原諒我了嗎”？“原諒了!原諒了，你怎么那么傻啊，我一直都沒(méi)怪罪你”，“那就好”，說(shuō)罷，拿出寫(xiě)好的道歉信給先生看，剛才先生來(lái)不及看，現(xiàn)在看到道歉書(shū)上的內(nèi)容后隱隱約約有眼淚在眼眶中，“我向你保證我已知錯(cuò)了，絕對(duì)不影響你上課了”，說(shuō)罷，又起來(lái)磕頭了，先生連忙去制止。
“好好好!我讓你重返課堂，別磕壞了頭腦，你是要學(xué)習(xí)的”。
鄭建國(guó)聽(tīng)到先生的話，才停下?？吹较壬〉娜绱撕?jiǎn)陋，卻學(xué)識(shí)淵博，并發(fā)出了疑問(wèn)。
“你終于肯問(wèn)我了，這是你第一次問(wèn)我，我來(lái)告訴你”，說(shuō)罷，帶著鄭建國(guó)去茅屋的一個(gè)小隔間，里面堆滿了書(shū)，種類非常豐富，這使得先生見(jiàn)多識(shí)廣。
哇哦～，鄭建國(guó)發(fā)出一聲驚呼。“你可以來(lái)我這看書(shū)，我也免費(fèi)借給你看”，好!鄭建國(guó)激動(dòng)地喊出。
到了上課時(shí)間，先生讓鄭建國(guó)在門口稍作等待，先生走進(jìn)教室里，鄭重地對(duì)同學(xué)們說(shuō)到，現(xiàn)在我們歡迎新同學(xué)的到來(lái)，同學(xué)們響起了激烈的掌聲，鄭建國(guó)就在掌聲中進(jìn)入了教室，只在一剎那，由原來(lái)的歡迎變?yōu)橐黄瑖u聲，這時(shí)，有林志潔率先發(fā)出了疑問(wèn)，“先生，你不是把鄭建國(guó)趕出去了嗎？讓他不要上你的課，再說(shuō)了他也不是新同學(xué)啊”？
先生：“對(duì)，你說(shuō)的不錯(cuò)，但近期我發(fā)現(xiàn)他改變了，他一改以前紈绔，現(xiàn)在從頭開(kāi)始了，所以我才把他稱為新同學(xué)”。
“可是這與你之前說(shuō)過(guò)的話相悖論，像他這樣的人是不會(huì)短時(shí)間內(nèi)改變的，他一直打亂你上課，他就不配進(jìn)入這個(gè)教室”。
鄭建國(guó)聽(tīng)聞默不作聲，而這時(shí)先生發(fā)話了，“我選擇相信他，所以讓他暫時(shí)來(lái)我這上課看看表現(xiàn)”。
“你又不是他，你又怎能知道他不會(huì)像以前一樣呢”？
“夠了!這是我的決定，你再這樣子指責(zé)一個(gè)知錯(cuò)能改的人，我就算你搗亂課堂紀(jì)律”。
林志潔羞愧地低下了頭，鄭建國(guó)感到很意外，想不到先生會(huì)向著他說(shuō)話，同時(shí)在內(nèi)心中深深感謝著先生，林志潔被訓(xùn)斥后用兇狠的眼神瞪著鄭建國(guó)，鄭建國(guó)也不虛他，用藐視的眼神對(duì)視著他，他知道這個(gè)仇結(jié)下了，隨后回到原來(lái)的位置。
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