【英雄不問出處，永遠(yuǎn)不要小覷天下英杰??！】
這個(gè)光球正是諸夏副本研究院的院長，何英才，也是剛剛在臺(tái)上講話的老人。
【你誰啊，口氣這么大，副研院院長來這么教育我們還差不多！】
【……】
何英才不打算跟人爭論，安靜地看起視頻來。
畫面中，少年在街道中傻站了近一分鐘，街道兩側(cè)前后涌過來上百個(gè)手持槍械的追兵。
【完了，14級(jí)怎么應(yīng)對(duì)這么多槍？】
眾光球有些緊張，即便他們已經(jīng)知道少年肯定會(huì)安然無恙，但這種3D自由視角遠(yuǎn)比電影還要刺激，讓他們不由自主地就代入進(jìn)去了。
少年的動(dòng)作出乎所有人意料。
他沒有往兩邊樓房里躲，而是直接朝著一隊(duì)追兵沖去。
緊接著，似乎是釋放了什么技能，化作半透明小人偶，手中牽引著透明絲線，不斷地往前飛躍，很快就擺脫了追兵。
【這個(gè)技能不錯(cuò)??！似乎變成半透明玩偶后敵人就打不到他了，這應(yīng)該是個(gè)專門逃命的技能】
【嘶溜~玩偶少年~好可愛~嘶溜~……】
【……滾！離我們遠(yuǎn)點(diǎn)！】
【憑什么，這地方你買的？】
眾光球一言不合就打了起來，先是幾個(gè)光球你擠我我推你，后來幾十個(gè)光球都參與了戰(zhàn)斗，現(xiàn)場推推嚷嚷好不熱鬧。
【……】
何英才理他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他贊許地點(diǎn)頭，“真不錯(cuò)，活用技能，腦瓜子挺靈活的。”
現(xiàn)場只有他才知道，風(fēng)搖絲并不是一個(gè)逃命技能，而是一個(gè)純得不能再純的輔助系技能。
隨著時(shí)間推移。
小女孩麻雀現(xiàn)身。
畫面中的少年竟然輕易就相信了她，讓看視頻的眾人一陣馬后炮。
【我保證，這個(gè)小女孩肯定是敵人的人，那些喪心病狂的東西就喜歡利用小孩子欺騙性的樣貌去害人！】
這個(gè)光球的話得到了很多其他光球的認(rèn)可。
不過很快，麻雀為了幫少年清除掉身后的追兵，從容地?fù)肀Пê蟆?br>
所有質(zhì)疑、所有討論，一下子都煙消云散。
“愿我們?nèi)缁鹧妗?br>
她做到了。
她成功化身火焰，埋葬了幾十個(gè)骯臟的靈魂。
現(xiàn)場的氣氛陡然間變得沉重起來。
不少人在心中默默道歉，“對(duì)不起?！?br>
……
少年很快逃回了自己的大本營。
在大本營里，他們明白了這個(gè)副本真正的通關(guān)方法。
可是當(dāng)所有人聽到“127”和“十萬”兩個(gè)數(shù)字時(shí)，不由得感到一陣絕望。
【這怎么打？】
【沒得打！如果只有幾百上千人，還可以當(dāng)小怪刷了，但這可是十萬！拿著槍的十萬人！
【一人一口唾沫都能把我們淹死了】
這位光球代入得還挺深，話語間已經(jīng)開始用“我們”了。
果然，視頻中的攻略小隊(duì)如大家想的那般陷入了困境。
……僅僅幾分鐘的困境。
幾分鐘后，少年那句“別慌，優(yōu)勢(shì)在我們”把大家弄懵逼了。
大家還沒來得及發(fā)出質(zhì)疑，就聽見少年說了下一句。
“我們有千萬人，可往否？”
眾人呆呆地問，“哪來的千萬人？”
【他說的該不會(huì)是……】
【不可能吧！你看董先生都說了，失敗了這么多次，沒有人會(huì)相信起義軍能成功了】
【可是他說他有辦法！】
【我還說我能當(dāng)副本研究院院長呢！】
【可是由結(jié)果看來，他確實(shí)成功了?！?br>
【滾犢子玩意兒！誰不知道他成功了，但是現(xiàn)在在看劇啊，你能不能代入點(diǎn)！別動(dòng)不動(dòng)提結(jié)局行嗎？】
【就是，電影里誰不知道主角最后要拯救世界，那你別看了唄?！?br>
