第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，江臨安很擅長這門科目，他十分期待新的數(shù)學(xué)老師。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，把課本放在講臺上說:“大家好，我是你們的數(shù)學(xué)老師林新月。
今天我們來學(xué)習(xí)高一第一章第一節(jié)，我們第一章是集合與常用邏輯用語，第一節(jié)是集合的定義與關(guān)系，相信大家應(yīng)該都預(yù)習(xí)過了，現(xiàn)在開始上課，首先我們要知道集合的概念，集合是指:指定的對象的全體集在一起構(gòu)成的一個集合，其中每個對象叫做集合的元素。
接下來，是集合的三大性質(zhì)，集合的三大性質(zhì)分別是確定性、無序性和互異性。
下面我們來說一下集合的表示方法。
集合的表示方法有三種，分別是列舉法、描述法、圖象法。
集合中還有空集，空集是任何集合的子集，空集的表示方法為?。
集合除了空集以外，還有無限集和有限集，關(guān)于特殊集合的關(guān)系，有誰知道?！?br>
“我知道。”
“好，那就這個男生來回答?！?br>
我叫江臨安，特殊集合的關(guān)系為:假設(shè)a是集合A的元素，那么a∈A;假設(shè)a不是集合A的元素，那么a?A?！?br>
“好，請坐。
最后我們來講一下兩個集合的關(guān)系，對于兩個集合A與B，如果集合A中的元素都是集合B的元素，那么A?B，此時，集合A叫做集合B的子集，當(dāng)集合A是集合B的子集時，那么集合A中至少有一個元素不在集合B中，那集合A叫做集合B的真子集。
今天我們就講這么多，剩下的時間，我給同學(xué)們出幾道題，第一道題:2x2-5-3＜的一個必要不充分條件是什么江臨安同桌，你來回答。”
云雁歸站起來，說:“答案是-1＜x＜6，我叫云雁歸?！?br>
好，請坐，第二道題，設(shè)集合U={1，2，3，4，5}，A={1，3，5}，B={2，3，5}，則圖中陰影部分表示的真子集有幾個，江臨安的前桌來回答這個問題?！?br>
謝南梔站起身，說:“有7個，我叫謝南梔?！?br>
這道題為什么有7個呢？
我來給大家講一下。
因為集合U={1，2，3，4，5}，A={1，3，5}，B={2，3，5}，圖中陰影部分表示的集合為Cu(A∩B)={1，2，4}，所以，圖中陰影部分表示的真子集有23-1=8-1=7。
下一題設(shè)甲設(shè)乙的必要條件，丙是乙的充分但不必要條件，那么_?謝南梔的同桌來回答一下這道問題?！?br>
“丙是甲的充分條件，但不是甲的必要條件，我叫江堰?！?br>
江堰答完之后就坐下來了，隨后林老師又陸續(xù)出了幾道題，下課鈴便響了。
一天的時間如白駒過隙，時間爺爺?shù)哪_步永遠(yuǎn)不停，很快便過去了，終于到眾人翹首以盼的晚自習(xí)。
晚自習(xí)第一節(jié)時，同學(xué)們還在聽話，到第二節(jié)時就徹底放飛自我了。
第二節(jié)時王杰對班里的人說:“反正老師也沒在，誰玩真心話大冒險?”班里同學(xué)聽后，一窩蜂的全都跑到王杰的座位上，有人拼桌子，有人搬椅子。
江臨安聽后對謝南梔，說:“玩不玩？”
謝南梔點(diǎn)頭答應(yīng)。
于是，謝南梔和江臨安坐在了大家旁邊，很快，第一輪開始了，第一輪的瓶子指向秦朝朝，秦朝朝把手伸到桌子上，開始抽卡片，剛拿到手里，大家都十分激動，一起說:“快打開看看。”
秦朝朝把卡片翻開，上面寫著，和你最好的朋友手拉手對視10秒鐘，不能笑，笑了則視為挑戰(zhàn)失敗，你需重新抽簽。
秦朝朝說:“So easy, 墨怡，快過來。”
聽到秦朝朝的呼喚，墨怡立馬坐了過去。
秦朝朝牽起墨怡的手，和墨怡對視10秒，“十，九，八，七，六，五，西，三，二，一。”
很快，10秒鐘便過去了，秦朝朝那邊剛聽到時間結(jié)束，這邊立馬停止對視，笑了起來，墨怡也被她感染，緊跟著笑了起來。
第二輪瓶子好巧不巧指向了江臨安，江臨安伸手首接抽取一張卡片，上面寫著:和你同桌親一下，江臨安看見之后，心里苦哈哈的，而那邊同學(xué)們都在起哄，江臨安說，“我能不完成嗎？”
王杰看熱鬧不嫌事兒大，說:“不可以，你不會玩兒不起吧？”
江臨安聽到這話，勝負(fù)欲立刻被激了起來，說:“都是男生，誰怕誰，愿賭服輸?！?br>
江臨安走到座位上，看見云雁歸那張帥臉，眼一橫，心一閉，對著云雁歸的臉親了一下，云雁歸十分震驚，眼都睜大了，顯得十分呆萌。
江臨安想，這樣的云雁歸還挺可愛，這個吻像蜻蜓點(diǎn)水一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝。
完成挑戰(zhàn)后，江臨安回到了座位上，他往云雁歸那邊看了一下，發(fā)現(xiàn)云雁歸的耳朵好像紅了，但他沒太在意，立馬開啟了下一輪游戲……在眾人玩得正起勁兒時，突然教室門口響一道聲音響起:“好玩兒嗎？”
眾人被這聲音嚇了一跳，一看是教導(dǎo)主任。
這些學(xué)生在第一天就知道了教導(dǎo)主任的名諱。
教導(dǎo)主任名叫彭棣，人人都害怕他，高二、高三的學(xué)長學(xué)姐們都不敢在彭棣面前放肆，他們才第一天玩游戲就被他逮住了，以后的日子恐怕不好過了。
彭棣十分生氣，說:“身為摘星班不以身作則，帶頭玩游戲，你們班每個人1000字檢討，寫完交給我，明天我要看見你們所有人檢討，別給我說你沒玩兒，只要你在這個班級體，在他們玩兒時你不阻攔，那你就是錯的。
眾人唉聲嘆氣說:“好?！?br>
經(jīng)過這一件事，高一(2)安靜了不少，都乖乖的認(rèn)真學(xué)習(xí)，等待下課。
很快，晚自習(xí)結(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)的回到寢室，月亮掛在天空上，匆忙的一天結(jié)束了，只有高一(2)班的學(xué)生回到寢室，還在構(gòu)思著檢討，心里追悔莫及。
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