一周后。
一百，一百零一，一百三十。
在做完一百三十個(gè)俯臥撐的李信，平躺在地。
第一兩天的時(shí)候，提煉查克拉的速度還行，到后面就越來(lái)越慢，經(jīng)受過(guò)信息轟炸年代的李信研究了一番，反復(fù)的觀(guān)察查克拉提煉術(shù)，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)詞匯，細(xì)胞，精神，等等。
人就像是一個(gè)水桶，水桶只有那么大，查克拉再多，也多不到哪里去。而且要想讓細(xì)胞都發(fā)揮作用，也需要外物刺激。
人類(lèi)的腦細(xì)胞一直運(yùn)用不上，也差不多是這個(gè)原理，雖然腦細(xì)胞不懂怎么開(kāi)發(fā)，但是身體嘛，多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
身體好，吃啥都香，扔手里劍，苦于都是需要力氣的嘛。
休息了一會(huì)的李信盤(pán)坐了起來(lái)，經(jīng)過(guò)這幾天的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候提取查克拉效率會(huì)上漲很多。
用李信的話(huà)說(shuō)，就算沒(méi)有用，我把查克拉用完了，我再提煉恢復(fù)，總會(huì)增強(qiáng)恢復(fù)速度吧。
鍛煉身體=力氣大（苦于威力大，扔的遠(yuǎn)）=長(zhǎng)得高=吃的多=恢復(fù)速度=體能=提煉查克拉……
想著這些東西的李信，手也在結(jié)印，并不是施法，而且熟悉所有的印是怎么結(jié)，增加速度。
天下武功唯快不破，用同一個(gè)忍術(shù)，我已經(jīng)用出來(lái)了，你還在結(jié)印，都是成年人我總不能等你結(jié)完了我再打你吧。我不等你，你就要挨打，說(shuō)不定直接被我秒了。這就是速度的重要性。
“要是可以手一拍，喊啥來(lái)啥就好了！”李信悠悠說(shuō)著。
一邊熟悉著結(jié)印，一邊回想豪火球的結(jié)印順序。腦中揮之不去的是，手一拍，喊啥來(lái)啥，有多酷。
“我叫伊魯卡，以后你就是我班的學(xué)生了。有什么不懂的可以私底下問(wèn)我?！?br>
辦理了繁雜的入學(xué)手續(xù)之后，李信跟著這個(gè)叫做伊魯卡的老師走出了辦公室，往班級(jí)走去。
“鳴人！你又遲到了！”
一道鬼鬼祟祟的人影偷偷從后門(mén)溜進(jìn)教室。
被剛從辦公室出來(lái)的兩人抓個(gè)正著。
黃色頭發(fā)，破舊黃色衣服，衣服手臂上和背后有著漩渦族徽。
“伊魯卡老師，我下次不會(huì)了?！兵Q人低著頭解釋。
整個(gè)村子的人都會(huì)罵他妖狐，用惡狠狠的話(huà)咒罵他，伊魯卡是除了火影老爺爺，第二個(gè)愿意和他說(shuō)話(huà)的，也沒(méi)有明面上看不起他，罵他。
伊魯卡的父母死于九尾之災(zāi)，他很討厭鳴人，但是又恨不起來(lái)。為人師表又不能太過(guò)冷漠。“進(jìn)去吧！今天我們班多了個(gè)新同學(xué)?！?br>
“都安靜一下，我們班今天多了個(gè)新同學(xué)，和佐助是同族哦。進(jìn)來(lái)吧！”
李信一聽(tīng)，知道是他上場(chǎng)的時(shí)候到了。
“大家好，我叫宇智波李信，今年七歲了，喜歡是紅燒肉，夢(mèng)想是做一個(gè)美食家”
李信為什么會(huì)說(shuō)這么幼稚的詞，那得多虧了伊魯卡先給他出的題……
一棟圓房，里面的大廳，里面一個(gè)辦公桌。
一個(gè)身穿火影套裝的老人看著眼前圓形透明水晶里面的畫(huà)像。
“宇智波一族…這個(gè)時(shí)候把孩子送來(lái)忍者學(xué)校？是想做什么？”
“叫宇智波鼬來(lái)一趟。”空蕩的房間，也不知道是在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)。暗中一聲輕響。
片刻，“火影大人！”一個(gè)俊俏的少年單漆跪地，叫了一聲，示意自己到了。
“這個(gè)宇智波李信是怎么回事？”
宇智波鼬一聽(tīng)，只能緩緩解釋道。
宇智波一族這個(gè)年紀(jì)的小孩其實(shí)并不是太多，對(duì)于和他弟弟同一個(gè)班級(jí)的宇智波李信，他肯定是有所了解的。
畢竟是他可愛(ài)的弟弟的同學(xué)。
李信還不知道他的隨意而為，牽動(dòng)了這么多人的心。
表面上風(fēng)平浪靜的木葉，好似暴風(fēng)雨來(lái)臨前一片寧?kù)o祥和。
“早知道不來(lái)了，這都啥玩意?！崩钚乓魂囃虏?。
不知道是不是為了照顧他，光是查克拉提煉都講了兩個(gè)小時(shí)。
伊魯卡還時(shí)不時(shí)的看他一眼，想知道他有沒(méi)有聽(tīng)懂。他也只能偶爾點(diǎn)頭回應(yīng)。
翻了翻課本，上面就講了一些苦無(wú)，手里劍的拋射軌跡，還有，變身術(shù)，替身術(shù)，分身術(shù)的詳解。一些國(guó)家的位置等介紹，簡(jiǎn)直就是大雜燴。忍術(shù)就三個(gè)……
這讓李信一臉懵逼。
李信感覺(jué)又到了以前那段時(shí)光，上課上的瞌睡直犯。
老師在上面念經(jīng)，尤其是伊魯卡動(dòng)不動(dòng)哄小孩一樣的語(yǔ)氣，讓李信雞毛疙瘩直立……
為了不讓別人看出來(lái)他的異樣，他只能是按照記憶里的宇智波李信的說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣，動(dòng)作等等，讓他犯吐的表現(xiàn)出來(lái)……
二十多歲大佬爺們，裝七歲小孩萌新，實(shí)在是讓人太難受了。
偏偏宇智波李信原主就是一個(gè)熱情開(kāi)朗的小屁孩，如果是一個(gè)高冷，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，冷漠的人就好了。
李信突然一拍腦袋，“臥槽，父母雙亡，性格大變不是正常的嗎，我為什么還要維持原樣?。 ?br>
井野一邊看看宇智波佐助，一邊看看宇智波李信，“都好帥啊。一個(gè)熱情開(kāi)朗，一個(gè)小大人傲嬌。簡(jiǎn)直快暈過(guò)去了?！?br>
小櫻一直盯著佐助，鳴人打著瞌睡。
直到放學(xué)后，李信終于是落荒而逃了。
太累了，裝作一個(gè)小屁孩什么的太羞恥了。
“咦！佐助你怎么這么快。”
看到比他還快的佐助，李信一臉懵逼，畢竟他不懂一堆妹子一直圍著嘰嘰喳喳的快樂(lè)（折磨）。
“噓！別讓他們聽(tīng)到了?！弊糁?tīng)到李信叫他，趕緊做個(gè)手勢(shì)說(shuō)道。
“他們是誰(shuí)啊？你的仇人嗎？放學(xué)后要揍你嗎？”李信好奇
“是仇人就好了，那樣我就可以把他們都揍趴下了，這樣就沒(méi)有人煩我了?！?br>
看著眼前傲嬌，外加內(nèi)向的小男孩，李信還是覺(jué)得蠻有趣的，挺可愛(ài)的。
快到家族族地，李信才知道，他怕的原來(lái)是女孩子……
果然，最兇悍的母老虎不是鬧著玩的?！斑@個(gè)世界的女孩子也太早熟了吧！”
李信第二世都比他們都大半歲一歲的，簡(jiǎn)直不懂他們這些人的想法。就算前世他都懂不了……
隨手完成伊魯卡布置的家庭作業(yè)之后，李信拿著小冊(cè)子研究起來(lái)。
忍者三身術(shù)他已經(jīng)全都學(xué)會(huì)了。
本來(lái)他第四個(gè)忍術(shù)是想學(xué)習(xí)口吐火球的，豪火球之術(shù)的，畢竟太酷了。
但是經(jīng)過(guò)學(xué)校的摧殘，他決定學(xué)習(xí)影分身之術(shù)。
上課太折磨他了，簡(jiǎn)直是他的噩夢(mèng)。
