當(dāng)小小的、紅彤彤的身體依偎在我懷里時(shí)，那是我人生最幸福的時(shí)刻。
我重新有了活下來的勇氣。
在殺豬那里收豬大腸，洗來鹵、鹵來賣，是我的立身之本。
我不嫌棄，我在市場(chǎng)的一角賣著新鮮干凈的豬下水，新老買主都愿意光顧。
我靠這個(gè)收入，和[要給我兒子更好的生活]，這個(gè)信念，活了下去。
隱忍一切委屈，承受一切辛苦。
全在此刻，炸裂！
我和我兒子都不能跪著這樣活下去！
五
我抱著小禾苗，安慰了他幾句，讓他到一邊去玩玩具。
而我，站起來，走過去，
走向那對(duì)母子和老師。
[鮑老師，這是小禾苗的床位吧，]我第一次沒有對(duì)老師笑臉說話，[為什么換成了別的小朋友?]
老師笑笑，[小朋友的床位本來就不是一成不變的啊，會(huì)根據(jù)情況來調(diào)整的，禾苗媽媽。
]
[那請(qǐng)問是根據(jù)什么情況呢？
]
老師面不改色，[最近我們觀察到禾苗入睡困難，會(huì)影響到其他小朋友，把他分到外邊的過道，方便管理。
]
[那為什么老師從來沒有和我說過禾苗入睡困難，會(huì)影響其他同學(xué)這個(gè)問題??？
班級(jí)群里不是每天一點(diǎn)都會(huì)發(fā)入睡了的小朋友的照片，每次都有禾苗呀。
]
我拿出手機(jī)，打開微信群。
幾位老師互相交換了眼色，而坐在椅子上的女人則皺了皺她精致的眉眼，有點(diǎn)不耐煩。
平時(shí)很高傲，從來不搭理我們，禾苗的班主任老李師站了過來，
[禾苗媽媽，快放學(xué)時(shí)間了，害怕影響到其他來接小朋友的家長(zhǎng)。
]她表情為難，[要不你看空著的床位你喜歡哪個(gè)，換過去好了。
]
我沒有看其他地方，而是看著班主任的眼睛，
[我要換回禾苗原來的床位。
]