顧塵笑道：“剛剛我可是說了要證明哥猜，說不定我真的會(huì)選擇數(shù)院?！?br>遠(yuǎn)在燕都的清北校園里，一干老教授們同樣在看這場(chǎng)直播，聽到顧塵的這話后，其中一個(gè)已是滿頭銀發(fā)的老頭興奮道：“好小子，如此天賦，不來數(shù)院豈不可惜！就算證明不了哥猜，怎么也要幫我華國(guó)拿個(gè)菲茲獎(jiǎng)！”
李洪洲卻很不高興：“老張，華國(guó)難得出這么一個(gè)天才少年，就沒必要讓他學(xué)數(shù)學(xué)了吧？還是學(xué)些有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的比較好?！?br>“滾蛋！沒有數(shù)學(xué)，怎么學(xué)別的，人家都說了要選數(shù)院，你個(gè)老東西可別濫用職權(quán)?！北┢獾膹?zhí)浦苯恿R道。
李洪洲懵了，顧塵有說確定去數(shù)院了嗎？
“不是，我的意思是數(shù)學(xué)學(xué)得差不多就行了，證明哥猜這種事就算了，雖然很偉大，但數(shù)論這種，幾百年里還是有些雞肋！我么國(guó)家更多需要的是……”
“別和老子來這套，學(xué)校每年有那么多學(xué)生潤(rùn)去外面，你把這個(gè)問題解決了就是天大功勞了，和我大義凜然些什么?！?br>李洪洲羞得臉色漲紅，張?zhí)七@老頭，這是清北第一刺頭教授，可惜他說的問題偏偏自己還無法反駁！真是好氣！
“別爭(zhēng)了，反正他已經(jīng)是我們清北的學(xué)生了，去哪個(gè)學(xué)院有什么好爭(zhēng)的。接著看直播，后面應(yīng)該不會(huì)有人再提數(shù)學(xué)問題了，我還挺想看看他其他科目的表現(xiàn)?！绷硪粋€(gè)老頭出聲制止了兩人繼續(xù)爭(zhēng)吵。
而另一邊的顧塵也迎了了下一個(gè)挑戰(zhàn)者。
“在極板間距為d的平行板間加上電壓V，兩極板間抽成真空，電子熱陰極（負(fù)陰極）逸出，在電場(chǎng)力作用下向陽極（正極）運(yùn)動(dòng)而形成電流，求兩板間的電勢(shì)分布及電流密度。”
題目一出，普通人再次懵逼了，這都什么跟什么？
“本人理科，土木工程大三，實(shí)名表示不會(huì)做！”
“這就是學(xué)神們的世界嗎？九年義務(wù)教育的漏網(wǎng)之魚表示溜了，完全看不懂?！?br>“被電學(xué)支配的恐懼又一次襲來，我是為什么要看這種直播！”
“這幫挑戰(zhàn)者簡(jiǎn)直欺負(fù)人，都是拿些大學(xué)的題來考顧塵小哥哥，他還只是個(gè)高中生?。 ?br>“唉～優(yōu)秀的人總是這般招人嫉妒！蒼天無眼！顧塵小哥哥，咱們不玩了，我釣凱子養(yǎng)你??！”
不知不覺間，網(wǎng)絡(luò)上的輿論也在逐漸反轉(zhuǎn)，畢竟剛才顧塵的答題太過漂亮震撼，而且他自始至終地位從容自信，或者說猖狂，若沒真本事，是裝不下去的。
但是顧塵不僅僅要反轉(zhuǎn)輿論，他要光芒萬丈的進(jìn)入清北，讓清北的資源可以迅速為其所用！
拉過另一張白板，顧塵很快寫了起來：
“兩板間有電子所形成的空間電荷，兩板間的電場(chǎng)不是均勻電場(chǎng)。設(shè)距陰極為x處的電子數(shù)密度為……”
同樣沒超過五分鐘，顧塵給出了自己的答案。
“不愧是圣子，我服了，不過還是希望你能來物理系。畢竟數(shù)學(xué)系就是我們的工具系?！?br>說完這句話后這位挑戰(zhàn)者光速開溜，不然數(shù)院那幫人認(rèn)出自己來，那他以后日子不會(huì)太好過。
顧塵有些好笑，之前在論壇里質(zhì)疑自己的是你們，現(xiàn)在搶著邀請(qǐng)自己的也是你們。這就是清北人的節(jié)操嗎？
直播到這里，后面的挑戰(zhàn)者明顯有些虛了，有幾個(gè)甚至都沒好意思拿出自己準(zhǔn)備的題目，而是跟第一個(gè)博士那樣與顧塵閑吹了幾句，然后就開溜了。
繼續(xù)在化學(xué)，生物兩顆上證明自己的實(shí)力后，直播間已經(jīng)沒有人再懷疑顧塵圣子的含金量。
與此同時(shí)，清北論壇那邊已經(jīng)有人實(shí)名發(fā)帖向顧塵道歉，表示開學(xué)后請(qǐng)顧塵吃飯等等。
“題我們也做不少了，現(xiàn)在我們還是再來抽幾個(gè)彈幕回答吧！我顧塵可不是那種不接地氣的人，一直做些你們你們看不懂的題目也是蠻傷觀眾自尊的?！?/p>