來(lái)回報(bào)父母的付出。她的眼神堅(jiān)定,心中充滿(mǎn)了力量,仿佛一棵在風(fēng)雨中堅(jiān)定生長(zhǎng)的小樹(shù)。
進(jìn)入高二,課程的難度進(jìn)一步加大,猶如陡峭的山峰橫在了林曉的面前。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都像是一座難以攀登的高峰,讓她感到無(wú)比的吃力和困惑。她又一次陷入了迷茫和困惑之中。她不知道自己這么沒(méi)日沒(méi)夜地努力到底有沒(méi)有用,未來(lái)的方向到底在何方。每一次面對(duì)難題,她都感到自己仿佛置身于迷霧之中,找不到出路。
看著身邊的同學(xué)有的已經(jīng)明確了自己的目標(biāo),準(zhǔn)備報(bào)考藝術(shù)院校,有的積極參加各種競(jìng)賽,為自己的未來(lái)增添籌碼,林曉感到更加焦慮和無(wú)助。她覺(jué)得自己仿佛在黑暗中摸索,而別人都已經(jīng)找到了光明的方向。
在一次意義非凡的班會(huì)上,老師讓大家分享自己的夢(mèng)想。林曉靜靜地坐在座位上,傾聽(tīng)著同學(xué)們充滿(mǎn)激情的發(fā)言。有的同學(xué)夢(mèng)想成為科學(xué)家,為人類(lèi)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量;有的同學(xué)渴望成為醫(yī)生,救死扶傷;有的同學(xué)立志成為教師,培育下一代的花朵。每一個(gè)夢(mèng)想都如同璀璨的星辰,照亮了整個(gè)教室。林曉的心中漸漸有了答案。
她熱愛(ài)文學(xué),那些優(yōu)美的文字如同靈動(dòng)的音符,能夠觸動(dòng)她的心靈。每當(dāng)她沉浸在一本好書(shū)之中,仿佛能夠穿越時(shí)空,與作者進(jìn)行心靈的對(duì)話(huà)。她想要成為一名作家,用文字傳遞溫暖和力量,讓更多的人在她的作品中找到安慰和希望。這個(gè)夢(mèng)想在她心中生根發(fā)芽,逐漸成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。
有了明確的目標(biāo),林曉仿佛重新找到了前進(jìn)的動(dòng)力,充滿(mǎn)了激情和斗志。她開(kāi)始閱讀大量的經(jīng)典文學(xué)作品,從古代的詩(shī)詞歌賦到現(xiàn)代的小說(shuō)散文,她如饑似渴地汲取著知識(shí)的養(yǎng)分。每一本書(shū)都像是一扇通往不同世界的門(mén),讓她領(lǐng)略到了文學(xué)的博大精深。同時(shí),她也堅(jiān)持每天寫(xiě)日記、練筆,不斷提高自己的寫(xiě)作水平。她的文字逐漸變得成熟而富有感染力,仿佛有了生命一般。
學(xué)校要舉辦一