其實，除了周一，幾乎每天都這樣。如果不是偶爾出現(xiàn)的幾個人和門口掛著的招牌顯示這里是鄉(xiāng)政府，不然不知情的還會以為這是廢棄的辦公樓呢？
黃薇經(jīng)過這段時間的心理矯正已經(jīng)能夠正視王成在這上班的事實，也不再做一些無聊的舉動了。
這也讓王成松了一口氣，他是真的不想和黃薇再有任何關(guān)系。
說實話，他和黃薇之前的這種關(guān)系也讓他產(chǎn)生了不少煩惱。
心情一煩，就想去打球，他回到宿舍換了一身運動服，然后就往學校走了。
因為他知道，學校這會兒肯定有人在打籃球。
龍口鄉(xiāng)學校的籃球場很小，也很簡陋，都是水泥地，因為不經(jīng)常維護，地面的一些線都已經(jīng)淡的要很努力才能看得出來?；@球場旁邊“站”著一排柏樹，像巍峨的戰(zhàn)士一般矗立在那。
走到學校門口，學校門口的保安也是學校的一位老師，認出了王成，馬上打開了門。
操場上，肖源老師在那里投籃周圍還圍著一群學生。
第三十五章：發(fā)現(xiàn)情況
肖源見王成走過來，便笑著問：“怎么？你這個點還有時間過來打籃球??？”
王成看著對方幾秒鐘，臉色沒有任何改變，很嚴肅。
肖源一下子慌了：“怎么了？”他摸了摸臉頰，隨后十分緊張地問，“有什么事嗎？”
見目的達成，這時，王成才哈哈大笑：“逗你呢，沒啥事兒，就想過來散散心，打打球?！?br>肖老師這才緩了一口氣。
他拍了拍王成的肩膀，邀請其來一起打球。
今天打球的幾個都是年輕人，還有幾個學生在一旁觀看，王成很快便大汗淋漓。
打完球，依舊在學校食堂吃飯。
這一次沒有端著飯盒吃，而是因為學校聚餐，他也加入了，李志芬校長直接讓王成坐主位，王成一直推脫，他說：“我只是個剛工作不久的學生，我身上仍然有學生的氣息，這里是學校，應(yīng)該以校長和老師為中心，我只是過來蹭飯的，不應(yīng)該喧賓奪主，本來來學校蹭飯就已經(jīng)很給大家添麻煩了?！?br>李志芬校長在舉杯時說：“今天是我們學校又一次聚餐，老師和同事們都來了，我很激動，尤其是今天還邀請到了我們的王鄉(xiāng)長，王鄉(xiāng)長很年輕，可以說是青年才俊了，王鄉(xiāng)長百忙之中能夠來參加我們這個聚會，也是我們學校的榮幸?！?br>王成趕緊起身和大家打招呼。
其實學校的老師們幾乎都認識了王成。就這么大點地方，體制內(nèi)那么點人稍微有點變動，早就傳得全鄉(xiāng)皆知了，更何況王成還經(jīng)常來學校。
大家都知道他和肖源關(guān)系不錯，兩個人玩的很好。
吃完飯，肖源和王成在院子里散步，肖源說：“很羨慕你啊，年紀輕輕就當鄉(xiāng)長，萬眾矚目，聽說你在全縣也很有名氣，有不少女生都關(guān)注著你呢。”
王成聽到這話，也不回答，開始他要裝深沉，其實是腦子里在想怎么回答對方？走了一會兒，他說：“也沒啥，每一行有每一行的難處，只是外人看起來光鮮亮麗罷了，就如你上次跟我聊的那樣，身處局內(nèi)的，覺得自己每天去各種飯局，叫各種做生意的老板來買單，很威風。但實際上很多做生意的老板把這種行為都看作是“乞討”，甚至打心底里看得起這種行為，我之前對體制是沒什么感覺。但本科畢業(yè)后的一個契機，讓我感受到了風向標，事實上仍然很多人把體制內(nèi)的工作當成工作，而把體制之外的工作都不稱之為工作，這種老思想讓我對體制產(chǎn)生興趣，尤其是本科畢業(yè)后，前女友父母說的那番話更是深深的刺痛了我。剛好有一個契機，便誤打誤撞進入了體制。進入之后就發(fā)現(xiàn)，其實根本就沒有如社會說的那樣，你可以看到現(xiàn)在很多網(wǎng)上吹捧體制的一些言論都是言過其實，甚至壓根就是錯誤的，我可以這么跟你講，有這些言論的，應(yīng)該絕大部分都是沒有真正進入過體制內(nèi)、沒有了解過體制內(nèi)的人說的。因為很多都不具有真實性。但正是因為我懷揣著滿腔熱血進入了這個體制，所以才發(fā)現(xiàn)了很多問題。我總覺得就我現(xiàn)在所接觸的泰吉縣來說，很多工作都是“下級糊弄上級”，上級對下級的一些情況也選擇性視而不見，那么這樣能讓市里省里看到真實的情況嗎？我認為是不可以的，至于在往上的情況？我目前為止接觸不到，所以我并不清楚?！?br>“對啊，我之前也不太了解，后面當了老師之后，因為偶爾也能和鄉(xiāng)政府的接觸嘛，還有泰吉縣教育局的個別干部偶爾會來我們這邊檢查工作。我真的不太喜歡這種氛圍，很虛偽，說句不好聽的話，都不曉得什么人才能和他們交心，這樣活著多累呀？反正我感覺很累，特別特別累。說句不好聽的話，如果是我身處在這個局內(nèi)，反正我的態(tài)度和別人不一樣，我覺得如果讓我工作這么多年都這個樣子、端著、虛偽，我受不了，我覺得人生不應(yīng)該是這樣的?！?br>王成點點頭，他突然看到元始村那幾個被走訪調(diào)研過的學生跑過來了，他們喊著“肖老師”，然后又很稚嫩的聲音喊著“王鄉(xiāng)長好”。
王成很開心的和他們打了招呼。
“有沒有吃飽？在學校的學習生活怎么樣?。俊蓖醭蓡?。"