林學(xué)瑾咳嗽一聲，大聲念道：
“三天之后，桃園村小學(xué)開學(xué)，所有桃園村正式居民都可以免費入學(xué)?！?br>
“通過考試者，可以獲得每天兩文錢補助！和工錢一樣，十天一領(lǐng)，只要在桃園村內(nèi)，就可以一直領(lǐng)??！”
告示念完，周圍寂靜了，很多人都哆嗦了起來。
一個男人滿含期盼，嘴角哆嗦的問，“林…林村長。您的意思是，我家娃以后可以讀書？還不要錢？”
炸了，人群炸了。
喧鬧的如同打仗。
每個人都紅著臉大聲的跟旁邊人嚷嚷著什么，彼此聽不到對方的聲音，可是每個人都依然在自說自話，仿佛魔障了一般。
趙老爺從來不騙人，說可以讀書，那就一定可以讀書。
在這個年代，如果將人以最大的區(qū)別來劃分不同層次的話，那就只有一條線。
讀書人和其他人。
每個人都做過一個夢，我要是個讀書人多好。
第二個夢，我兒要是個讀書人該多好。
第三個夢，我孫子要是能讀書該多好。
但是對最大的群體農(nóng)戶來說，這真的只是個夢，只敢在夢里想一想，就是喝多了說胡話的時候都得避開這個話題，怕被人笑話不自量力。
供養(yǎng)一個讀書人，一年最少二三十兩銀子的開銷，注定只有極少部分的家庭可以承擔的起。
現(xiàn)在桃園村一般家庭一年能賺個幾兩銀子，可去了花銷還能剩多少？
讀書人對他們來說依然是個夢。
可是今天，夢似乎有實現(xiàn)的可能了？
林學(xué)瑾一開始也樂呵呵的，跟大家一起開心，可是漸漸的察覺不對。
大家的期望如果太高了，那是會出問題的，得趕緊澆冷水降降溫。
察覺到問題的嚴重性，林學(xué)瑾大聲喊，“都停下，停下，先聽我說?！?br>
沒人理他，所有人都瘋魔了。
“學(xué)校不辦了！”
轟隆，似乎晴天霹靂般，每個人腦袋上都仿佛被雷批了一樣，一動不動。
巨大的喧囂聲消失了，所有人都眼巴巴的看著他。
他相信，他剛剛給了這些人希望，如果立刻將希望又消滅，他覺得這些人能活活吃了他。
他趕緊說，“你們要是不把我說的話聽完，那學(xué)校也沒必要辦了?！?br>
“林村長，您快點說，我們聽著呢。”
“是啊，您請說！”
林學(xué)瑾組織了一下語言說，“你們不要想著讓孩子來上學(xué)，做讀書人，將來當官?！?br>
“我很負責任的告訴你們，不可能！你們把孩子送來了，將來也沒法當官！”
一些人神色黯然了下來，但是大部分人還是理智的，說，“沒事兒，林村長，當不了官沒事兒，能讀書認字就行。”
“現(xiàn)在我來告訴你們，我們學(xué)校和其他地方的不同?！?br>
“讀了我們的學(xué)校，孩子可以學(xué)習識字和算數(shù)。”
“畢業(yè)之后，我們會發(fā)證書?！?br>
“首先是每天兩文錢的補助，只要活著就能領(lǐng)！”
“說句不好聽的，將來就算癱了，干不了活了，一天兩文錢買半斤粗礦，也能活下去！”
第一條，保證了活著。
很多人的眼睛又亮了起來。
“然后，學(xué)會了算數(shù)和寫字，很多工作都可以做，比你們現(xiàn)在做的要輕松，工錢可能會更高?！?br>
“你們的孩子不會活的像你們這么累！他們會活的很幸福?！?br>
大家的眼睛更亮了。
“我們不能保證太多，但是有這兩點，還不夠嗎？”
“夠了，夠了。”
“是啊，老爺簡直是救苦救難的觀世音菩薩啊，啊，林村長，您也是菩薩，您也是?！?br>