自己本意是來看熱鬧……
霍南亭捋了捋胡須，目光狡黠：“既然你不說話，那我就冒昧認定你答應了！”
是挺冒昧的……
但事已至此，梅呈安還能說啥，只能是答應下來！
對著霍南亭一拱手，“請山長賜教！”
“來人！”
霍南亭走到閣樓門口，朝著外邊招呼了一聲。
很快，隔壁一白發(fā)夫子走進閣樓，與霍南亭，梅呈安見禮，詢問：“山長，有何吩咐？”
“我要與小友辯斗，你在一旁記錄！”
霍南亭指了指書案。
每場辯斗都需要有人記錄，事后會有人整理成冊，作為學員學習辯斗的教材。
白發(fā)夫子驚訝看了眼梅呈安，但也僅僅是一瞬驚訝，便到書案前落座，研墨，拿筆。
“今日書院辯斗會辯斗論題為何？”霍南亭問了句。
“論始皇，煬帝！”
白發(fā)夫子給了回答。
霍南亭看向梅呈安，“敢問小友有何見解？”
這是讓梅呈安先選擇論點！
一般情況下以皇帝為辯斗論題，大多圍繞功過，昏明兩點。
始皇，煬帝，兩位皇帝又是爭議比較大的皇帝。
一度被認為是暴君，昏君的典范，學子選擇自己論點，大多數(shù)都會圍繞主流選擇，以始皇帝是暴君，隋煬帝是昏君為論點！
但梅呈安從來不走尋常路……
“始皇非暴，煬帝非昏！”
霍南亭一愣，沒想到梅呈安會選擇這樣的論點，當即也不再客氣，直接反駁。
“始皇非暴？那焚書坑儒何解？煬帝非昏？窮兵黷武何解？”
梅呈安咧嘴一笑，理直氣壯。
“書同文，車同軌！不殺功臣，善待六國公室！有何暴行？”
“煬帝興科舉，選拔黔首寒門！開大運河貫通南北，商路通暢，有何昏聵？”
這辯題都是老題目了！
秦始皇是不是暴君，隋煬帝是不是昏君，爭爭吵吵幾百年，都沒有一個公論！"