雖然昨天已經(jīng)讓覃助理聯(lián)系了學校，今天家長還是有必要去跟學校老師談一下的。
小泡泡看著外面的街景，想到一會兒又可以交朋友了，就興奮地在兒童座椅上動來動去的。
時薏拍了下他的腦袋，說道：“小泡泡，坐好，別動?！?br>小泡泡搖頭晃腦道：“小泡泡不動了。”
說著，還用他的小天才拍了兩張照片丟進群里，附上他的語音：
“小泡泡上學咯?！?br>“大家也要好好工作呀?！?br>老驥伏櫪：“小泡泡起得真早，棒棒棒！”
春暖花開：“好好學習，天天向上?！?br>他又顯擺道：“漾漾和粥粥一起送我來上學哦。”
老驥伏櫪：“下次姥爺送你呀。”
小泡泡：“等我學會做飯了，我要早起給姥爺做早餐?！?br>就是這么會收買人心。
“好了好了，別聊了，下車了?！睍r薏揪了揪他的小耳朵。
又說：“你一會兒在學校也別總是用手表跟姥爺聊天啊，很快就會沒電的?！?br>這個年紀的小孩都跟話嘮似的，總有說不完的話要跟你分享。
小泡泡疑惑：“下課了也不能嗎，我上課的時候會好好聽講的?！?br>路知洲抱著他下車，牽著他的左手：“下課就跟小朋友們玩啊，你總是玩手表的話就交不到朋友了?！?br>小泡泡：“好吧，但是放學了我會給你們發(fā)信息，一定要第一個來接我哦，漾漾你每次都把我留到最后一點兒都不好！”
時薏不敢打包票，婉轉(zhuǎn)了些說：“放心，會有人來接你回家的?！?br>幼兒園門口，老師們在接待小朋友，看見他們一家三口過來，中一班的老師問是不是昨天報名的秦慕漾小朋友。
這時候，校長也來了，時薏兩人帶著孩子跟校長聊了會兒。
然后就是：“小泡泡，你乖乖上課啊，我們先回家了?！?br>小泡泡拉住排在他前面的小朋友的衣角，對爸媽道：“拜拜，記得來接我。”
然后，沒有一絲留戀。
路知洲昨晚特意在網(wǎng)上查了一下，孩子第一天轉(zhuǎn)學到新的幼兒園，應(yīng)該注意些什么。
答案五花八門的，但最多的就是要注意孩子的情緒，給他安全感。
這孩子……似乎有點過于社牛了，不用擔心。
“想什么呢，走啊?！睍r薏看向后視鏡，見這個人視線還一直盯著幼兒園里面看，催促道。"