班主任怕我這么好的成績再出什么意外，
特意打電話來問候我的身體狀況。
在父母聽來，
關(guān)鍵信息只有我退步了。
不用想我也知道，沈喜樂這次的進(jìn)步是抄來的。
平時她的作業(yè)都是我?guī)退龑懙摹?br>在學(xué)校，她又經(jīng)常跟吊車尾的同學(xué)們曠課出去玩。
被送往醫(yī)務(wù)室時，我還看到了沈喜樂正在低頭看手上的小抄。
送鋼琴的工作人員來敲門。
他們打完招呼又拍了身上的水，
說，“下了好大的雨?！?br>妹妹開心地要住在鋼琴上。
我望著那個我許了三年的鋼琴，心底冰涼。
“看什么看？！”
母親推了我一下，“這是喜樂考試進(jìn)步的獎勵，你又想搶？”
我實在是無力思考。
母親嘴里的‘搶’到底是什么意思。
我參加學(xué)校的吉他社團(tuán)。
妹妹后腳就一起報名。
我是出于喜歡，沈喜樂只是為了給我添堵。
她嫌練吉他捏得手疼，就不再學(xué)。
把吉他扔在我屋里，還說，“你就是我的克隆人，只配住著沈家的雜物間。”
從那以后，我的房間就成了沈喜樂嘴里的雜物間。
她不要的任何東西都扔進(jìn)去。
難道爸媽以為沈喜樂不要的東西都是我搶的。"